少了一把二胡。柏老师的二胡。”
厉劲秋不久前刚听说了乐器的传承。
钟应说少了二胡，那就应当是少了继承那把二胡的人。
他看着往来的学生，三三俩俩聚集在一起, 说着演奏，说着柏老师, 手上的二胡都长得差不多。
长颈细杆, 八角或六角琴筒。
他实在分辨不出具体的差别。
“会不会是柏老师去得匆忙，还没来得及把二胡送人？”
当然，厉劲秋心中，最适合继承柏辉声和冯元庆衣钵的, 除了钟应不会有别人。
“不是的。”
钟应认真的回答道，“那把二胡, 柏老师去年就送人了。”
钟应时常拜访柏辉声, 也时常与柏辉声一起奏响琴弦。
那把黑檀六角蟒皮琴, 一直是柏老师的心头好，更是冯元庆留下来的精神寄托。
忽然有一天，钟应再去探望老师的时候，发现柏辉声用的，是方兰那把竹纹琴头银弦二胡。
他好奇的问了问。
柏辉声却笑着说：“遇见了一位好学生，所以就将二胡送了出去。”
但是，这么好的学生，竟然没来参加柏辉声的纪念音乐会。
钟应难