去，路过凌琅的时候，他特意留心，多看了两眼。
凌琅正在和迟炀讨论一道物理题，两颗脑袋怼一块儿，直接和书声琅琅的教室划开一道结界，偏安一隅，又明目张胆。
在这个独属于他们的小世界里，二人谁都没有在意刚才的小插曲，也没有发现身边站着的人。
按老刘的规矩，早读课是严禁搞理科的，但他破天荒没有打断，背着手，继续往前巡视，随他们去了。
作为班主任，凌琅这学期发生的变化自然都被他看在眼里，毫不夸张地说，凌琅是他班主任生涯中最大的一次挑战。
如果凌琅和别的坏学生一样也就算了，可偏偏凌琅没有那种桀骜不驯的叛逆，他在凌琅身上看到的，通常只有是心如止水的漠然。多数时候，他的教诲和责骂并不会被凌琅用少年意气强硬地反弹回来，而是如同石子沉湖，波纹散尽后，石子不见了，湖面继续沉默，继续空空。
通俗点讲，就是油盐不进，但又让人不忍心彻底放手。
有很长一段时间，他甚至连听到凌琅的名字都会头疼，然而，就在他终于决定放弃这个学生的时候，一切迎来了逆转——从第一天，他领着迟炀进班，看到凌琅端坐在座位上的那一刻起。
至于迟炀这孩