的，这点能力还是有的。
就是语文试卷上理解的题目有点头疼, 书本上的例子不好拿出来用，只能她自己写, 编个小故事或者科学科普啥的, 小学的题目应该简单一点，但苏烟脑子里印象深刻的题目都是曾经高中做过的, 她也没法子, 最后将以前做过的题目、脑子里还有印象的, 重新加工一回，改编的稍微浅显易懂一些。
不过这些对小学生来说依旧还有点难，她教的是四年级, 校长特意安排的，说她上课方式更适合年纪大的班级，苏烟也没觉得不好，虽然教的时间不长，但渐渐的学生都跟得上了，尤其班上那几个爱学习的孩子，经常一下课就过来问苏烟问题。
如果下学期没意外到的话，苏烟带的还是手上这个班。
期末考试的卷子是几个老师合出的，公社小学包括苏烟在内，一共就三个语文老师，苏烟出的卷子，有一道理解题被五年级老师拿去用了，她用了别的老师的题，比她的简单一点。
这个时候教材也没什么教学要求，都是根据老师自己喜好来，苏烟出的卷子，在几个老师中算是比较规范的了，如果学生争气的话，以后考上镇子初中更甚者是县城的高中，那才算是真正的考试。
条件有限，苏烟提前时间到了