在炫耀这块儿，你真没有遗传到父母的智慧。”
“嗯？”学生下意识地接道。
“他们生出你这么优秀的儿子炫给众人，而你，”毛线将他的手腕托起，“只会炫个表呀？”
那学生愣了一下，不好意思地挠了下头。
“对！”毛线笑着眨了下眼睛，“秀脑子！这才是最高级的秀嘛！”
“老师，我们懂了。”几个学生都有些不好意思了。
他们原以为这事简单，每人拿出一个月的生活费，就够班上那几个同学一学年的学费了，再把他们淘汰的衣服一分，齐活，吃吃喝喝地花不了几个钱。可是经小毛老师这么一说，他们瞬间觉得自己比那些勤工俭学的同学还穷，好歹人家还在打零工赚钱呢！他们可都是伸手找父母要钱的主儿啊！
对她所带的班级的学生，毛线已经做过调查了，家境确实很难，交不起学费的，大多是在大一入学之前就做了助学贷款申请，还有几个是有单位资助，定向培育的，这些孩子完成学业是没有问题的。
这个时候组织其他学生捐赠，一方面是要考虑学生家长的反应；另一方面还要考虑学生的接受能力。除去自尊心之外，更重要的是孩子们对这些钱的把控能力，毛线不清楚当他们的欲望突