我交了保研表后没多久，学校发来一封温馨邮件，告诉我数学学分还少两分，务必在这学年修习完毕。
这对我来说，简直如晴天霹雳。我向来是先苦后甜的，大一大二就已经报足了八个学分。就像西西弗斯千辛万苦地把巨石滚到了山顶后石头又滚落了下去，就像缚在高加索山脉的普罗米修斯好不容易长回肝脏，恶鹰又来啄食一样，数学怎么会卷土重来折磨我呢？
我仔细查了学校的算法，才知道纰漏出在哪里。
太无耻了！我曾修过的《数学史》竟然归在历史的大项里！试问这样的课程名称，不就是为了可怜那些对数学一窍不通又不得不在数学世界里混饭吃的文科生开设的充满人文关怀的课程吗？
为此我是怀着多么感恩的心态抚摸过书上祖冲之 张恒 刘徽一张张老脸，给授课老师擦了多少回桌子，倒了多少杯开水，以感谢他拯救我的人生呢！我记得最后一节课结束，老教授还颤巍巍地和我说，打从他开这堂课以来，就没见过像我这样尊师重教的乖巧学生了。我也发自肺腑地说打我上学以来，也没见过像他这样扶危济困的高尚老师了。于是这堂课凭实力我拿了个90分。
到头来，这是历史课！我以为《数学史》是这所理工科学校赐给文