的，痒得很，他决定试一下，看看能不能培养出和叶馨的默契。
默契训练的方式不少，李成选了一个最简单的，异口同声说词语，大家都玩过的默契游戏，很简单。
“叶馨，修行琴瑟和鸣的要求很高，需要两个人心意相和，我们能不能修行就要看我们有没有默契了。接下来我们玩一个测试默契的游戏，我说出两个词语，我们不要思 考，同时说出选的词语。准备好了，我要说了，天使还是魔鬼？”
“魔鬼。”
“……天使我知道，可魔鬼是什么？”
“对不起，我的锅，我说点大家常见的，你听好了，神 仙还是凡人？”
“凡人。”
“神 仙。”
说凡人的是李成，说神 仙的是叶馨，虽然只是一个简单的默契游戏，但李成选择词语很有目的性，神 仙还是凡人代表了他和叶馨心中所向往的生活，也就是世界观和价值观的不同。
他向往凡人多姿多彩的世界，叶馨则向往神 仙虚无缥缈的世界。李成站在窗口看风景，看风景的叶馨站在桥头看李成。
不同的答案，不同的世界观，即便强行集合在一起，也必然会出现各种问题，所以李成放弃了。叶馨呵