就自动进入情景状态，把她嘴里时常念叨的楚先生忘到一边儿了。
“楚铮不在家”这种情况，从韩子禾一开始的推己及人特别理解，到现在适应良好，此间过渡的过程，也不是一帆风顺的，毕竟“让别人等”和“等别人”、“让别人担心”和“担心别人”的感觉总是不同的。
“理性的自我告知”和“感性的主观情感”，总是在对立.统.一.中隐性.对.抗.着，在一点一滴的对抗中，达到了平衡。
就像“以斗争求团结”那样，韩子禾在“他为国为民理所应当”和“他这份工作实在太危险了，可不可以不要出任务”这两种正负情感的斗争中，等待并坦然接纳这两种情感相互妥协后的结果——理解支持却担心的想念着。
“啪！”合上日记本，韩子禾在记录下这一天的工作进程和对楚铮的思 绪后，将灯一拉，乖乖地睡觉去了。
……
搅人美梦的人，对于酣睡沉沉的人而言，总是特别可恨。
所以，当天刚蒙蒙亮，就被一阵阵手机铃声和座机铃声.交.互.响起的声音吵醒的韩子禾老师，情绪十分暴躁。
左手拿着已经关机的手机，右手举起被拔下电话线的座机话筒，韩子禾迷迷瞪瞪的