来的音色给人的感觉非常不同。
但是……
这些跟小朋友说了是没有用的，说了他们也听不懂。
叶智只能是笑着给简单的告诉了他们怎么区分吉他和尤克里里，最后这些小朋友得出一个结论，大的是吉他，小的是尤克里里。
不过，叶智毕竟是叶智，尤克里里他也会。
从小朋友的手里接过尤克里里，轻轻的拨弄着琴弦，一段轻松愉快的旋律就从尤克里里传了出来，只是，这里谁都没有听过。
一段完全陌生的旋律。
可是……
真的很好听。
很舒服，很舒服的旋律。
小朋友对音乐本就很敏感，虽然听不出歌词里蕴含的情感，但是他们却会很喜欢这个动听的旋律，闭上了眼睛，默默的享受着这段动听的音乐。
这首歌。
是叶智差不多在他们这个年纪的时候喜欢上的一首歌，只是当时，他根本就不懂歌词的意思，只是让爸爸妈妈买了这张专辑，放在家里每天听，每天听。
歌词都倒背如流了。
这首歌叫断了的弦，小时候的他只觉得旋律很好听，听起来还挺温柔的，长大以后听懂了歌词，才