古乐不过是本国文化之一，南希想要的不过是让他们认识到，这些被他们忽略掉的本国瑰宝一样很优秀很优美。不要一味的去追求国外的审美，追捧国外的文化，成为别国的精神俘虏。
只要勾引到他们的一点兴趣，自然就能让他们自行的去探究。
至于负责探究正确方式的人，南希觉得多的是人比自己适合。
夏光年觉得南希说的有道理，不知道该怎么反驳她，“那你以后都这样上课了？”
“嗯。”南希点头。
夏光年：“你今天说的那个故事……我没有看到过。等你故事说完了怎么办。”
南希道：“说完就说下一篇。”
她脑子里记得的还是挺多的，就算不是每一本，都能像三国、三十六计、孙子兵法等书籍记得清楚，然而大概的故事大纲还是记得的。
夏光年刚想问你哪来那么多故事，如果是要说大家都知道历史，或者的话……
南希的话语已经再次响起，“等到我觉得不需要讲故事，那我就会做别的事，直到我觉得这个老师也不想当了为止。”
好洒脱的说法！
夏光年却被吓到了，立刻说：“你就这样讲课吧，就这样很好