不爱学习呢？
如果是不爱学习，那又为什么要在这时候举手。
他真的能回答上来吗？
方适一时想了许多，最后还是没忍住好奇，点了杨羽凡回答。
“被感染之后，辅助T细胞（CD4）会通风报信，吸引其他白细胞过来，然后还会释放增殖物质，让新的白细胞产生抗体，等以后再有那个细菌或者病毒进入人体时，就会马上被白细胞发现并且杀死。”杨羽凡说。
方适眨眨眼，稍有意外，杨羽凡回答的不像一个学习不好的人啊。
“好的，坐下吧。”方适说。
“HIV全名人类免疫缺陷病毒，CD4就是他的主要攻击目标。”方适说，“同学们可以思考一下，HIV感染CD4的过程，与当HIV感染大量CD4之后，我们的人体免疫系统会发生什么。”
杨羽凡又高高地举起了手，一双眼珠子亮晶晶地看着他。
方适其实并没有打算点人回答问题，他在讲台上习惯用先抛问，再解答的方式讲课，这还是他第一次遇到那么积极主动的“学生”。
虽然这个“学生”的目的不纯粹，但是在开学伊始就能够有那么好的学习氛围，方适确实有被愉悦到。
“杨羽凡，你