，梁舟也有些惊讶，他偷偷去看陈池的脸色，而陈池只是低垂着眼看手里的作业，神色平常。
以后都不去了。
那校队呢，也不去了吗？
他有些难过，也想问问到底为什么，给自己找了一堆理由，最终还是没有问出口。
就像是他同陈池说再见的第二天，他如约把那枚胸针带到教室，放进了陈池的课桌里。
之后陈池有没有发现胸针，怎么处理的，是丢了还是放着了。
这些梁舟都很好奇，但他都没有问。
虽然好奇，但已经和他没关系了。
那天下午最后一节课正好是自习，梁舟看了看时间差不多，就起身去了班主任办公室。
班主任可能特地挑了时间，梁舟进去的时候只有班主任一个人在。
他坐在班主任的对面，班主任还给他接了一杯水。
“来，梁舟，和老师说说你的想法。你是想学文还是学理？”
梁舟双手握着杯子，开口说：“我想学文。”
“噢……学文，和家里人沟通过了没有？”
梁舟点点头：“他们都很支持我。”
“这样啊，”班主任点点头，她从抽屉里抽出一张表格，上面是梁舟入校以