要承受秦浪双手的重量对她双峰所造成的作用力。
就是这样已经够了，陈老师的理智告诉她。当秦浪试图百尺竿头更进一步的时候，陈老师温柔地推开了他。尽管她看见他的眼神里满是失望，但是还是坚定地婉拒了他。
在秦浪来说，有这一步已经很满足了。至少，他不用担心菱武会俘获陈老师的心，而陈老师已经在渐渐地接纳自己，并且比上次更有收获。依依不舍的秦浪被陈老师依依不舍地推出门去，因为秦浪是学生，还要上课。“你的成绩退步了，所以还得上课去！”
秦浪心里叫屈，以前在年级排不上号，没有人重视；现在排上号了，而且不过是退了一步，那次是并列第三；上次是期终考试，年级第五，一个并列第二，一个并列第四，跟上次还不是一样吗？哪里退步了？可是陈老师就是陈老师，自然有摆平秦浪的法宝。秦浪在陈老师温柔的目光中看到了陈老师的威力，秦浪想，那个研制水刀的人，是不是就是靠着这种以柔克刚的灵感而发明了这项奇迹的？
既然是在学校了，秦浪觉得可以跟赵春平和欧华二人放假了。二人不同意，最后还是赵春平回了远在清甘省的天水，欧华留在了南华。第四天，赵春平才回到天水的老家并打了电话过来，跟欧华说可能要