学校在原来的基础上已经修葺一新，地面平整了，铺上了红砖，窗户都是带玻璃的了，教室里的课桌全部都换了新的，这是报社教育扶贫的成绩。
见到我，孩子们都欢呼起来，雀跃着围着我，拉着我的衣服或者胳膊。
王老师见到我很惊喜，也迎出来，和我拥抱握手。
看到大家的这份热烈和盛情，我再一次为自己空手而来而尴尬和不安。
这时，孩子们早自习结束了，大家回家去吃早饭。
孩子们纷纷拉着我的手，邀请我去他们家吃早饭。
王老师吩咐孩子们各自回家，邀请我到他家吃早饭。王老师的女儿高兴地拉着我的手，骄傲而自豪地看着自己的同学们。
“婆娘在家里已经做好早饭了，一起吃吧！”王老师憨厚而淳朴地笑着说。
我欣然答应，在王老师女儿的带领下一起去了王老师家。
王老师的妻子见我来了，热情招呼。
我打量着王老师简陋但是温馨的家，心里很为王老师感到幸福和安慰。
在王老师家吃早饭的时候，我顺便向王老师询问了一些村里的情况，主要还是报社教育扶贫的情况。
王老师都详细告诉了我。