下午有课，陈生说一整天陪着她，本来顾曼曼想将今天下午的课给翘了，不过陈生说可以陪着她一起上课，顾曼曼头一次没有在前面几排，而是跑到后面跟陈生坐在一起，希望上课的时候趁老师不注意还能玩次刺激。
上课之后，陈生很是老实的听上面老师讲课，没有多余的动作，站在讲台上的老师显然已经猜出来两个人的关系，能够将一个虚心学习的小女孩弄到后排，想来跟这个小女孩的关系非比寻常，刚开始的时候对陈生还有点看法，不过上课之后，看到那名男生一直认真听课，自己讲到某些特殊地方的时候，那名男生还很有配合的点点头，站在台上的老师对这名男生的芥蒂也逐渐消失了，甚至有一种想试探一下的想法。
站在讲台上的老师很快将课程给讲完了，还省大约十分钟的时间，感觉没事可做的教授道：“现在我问大家一个问题，你们认为，华夏将走什么样的道路？”
众人听到这个问题，都低着头思考，华夏将走什么样的道路？这确实决策者应该考虑的问题。但是大学生乃是社会的栋梁，乃是未来的接班人，确实应该考虑这个问题。
陈生从未思考过这个问题，现在突然被教授提问，心中也开始思考这个问题，想到某些东西的时候，问顾曼曼要了只