，表示“老师说什么都是对的”。
汤芷觉得自己度过了自己博导生涯中被学生肯定最多次的一天。
也是最沉默点一天。
汤芷批改完三个人的作业，并布置了新的任务后，这三个学生却第一次主动留了下来，坐到了汤芷身边。
“老师，你今天没事吧？”汤芷最得意的学生关蕾问。
“我们都相信你，你不是网上所说的那样的人！”另一个学生道。
“虽然老师只教了我们三个月，但是我一定会站在老师这边，坚定的支持你！”
“对！我还等着成为老师在安大的第一批毕业生呢！”
“……”汤芷被学生们猝不及防的表白感动了。
本以为他们是被吓到了，没想到…
汤芷心里突然涌进一股暖流。这些学生们啊，平日里嘻嘻哈哈没个正经，可是遇到危难，却奋不顾身的站到了自己身边。
真好。
不止是感动，还有欣慰。
这大概就是教书育人的意义吧，汤芷想。让学生们有明辨是非的能力，让他们懂得爱与被爱，让他们的未来越来越好。
三个学生轮流安慰了汤芷，确认她心情好了许多之后才从实验室离开。