”还没等辛也给个反应，江右其连忙打招呼刚取完书的裴砚，“喂喂，裴砚，快来这里，和我们一起啊一起！”
裴砚往这里瞥了一眼，他附近的赵之舟也看了过来。
裴砚对坐在哪里关心不大，江右其一招呼，他就拿着书坐到了他们的后面。
坐下来的时候，视线擦过右前方那人桌上的书本，晋江大学的《线性代数》。
不等裴砚细想，江右其佩服地看着辛也，咽了咽喉结，好奇地问：“大佬，您最近在学线代了啊！”
辛也不说话。他拿了笔和纸，就开始算昨晚的题。
辅导教室很安静。很快就只有一些轻微的翻书声和书写的笔摩擦书页的声音。
如果有其他学生从外面经过，他们一定会被教室里这种争分夺秒般疯狂渴求知识的学习热潮所吸引，起码会在路过的那一瞬间，在心里产生前所未有想要学习的冲动。
辛也是个很容易集中注意力的人，他喜欢做难题钻研题目就像喜欢偷窥一样，喜欢到变态的地步。
数学是多么美丽啊。它不受道德的控制，不受法律的约束。他自成体系，他自有规则，他有一个完整而动人的宇宙。
就像裴砚。
自成体系，自有规则。他有