“当然，我希望大家在指责一个人之前，要多了解一个人。你了解了，才有资格去指责；如果不了解而妄加断言，那只会扩大矛盾，撕裂友好。最后一切误会的解开，办法啊、手段啊，都不重要，重要的是人，是在座的每一位。”
徐则厚唠叨地差不多了，收了个尾，就开始分发考卷，准备今天的考试。
没一会，整个教室就慢慢再次回到了严谨的学习状态之中，沙沙沙的写字声不绝于耳，甚是美妙。稍微有路过的同学，总是用艳羡崇拜的目光看着这群“学霸”级的人物在奋笔疾书。
今天辛也的状态格外好，他总是能比裴砚写得稍快那么一个小题。裴砚似乎也感觉到了他的较劲，加快了速度写。
而这又像是鲶鱼效应，其他人也像是纷纷感受到了这种不仅比正确度，还比速度地下意识竞争，一个个都全神贯注，哪怕外面天打雷劈，地震海啸爆发都好像察觉不到一样。
徐则厚忍不住在心里啧啧地感叹两声。有这样的学生，做老师的真的就知足了。这样强悍自觉良性竞争的学习氛围，真的他这个当老师的，都想搞张试卷来和他们这些年轻人赛一赛。
年轻，可真好啊。
时间差不多了。接着又是一轮的面批试卷，播