但也不是谁都听得进去。
比如许乘风，摇摇摆摆地站起来。他舌尖顶着上唇, 下唇微微外翻。他是单眼皮, 眼皮不抬高的时候, 神情显得格外倨傲而轻慢, “老师——”
徐西宁循声看过去。他看了看他的桌前，果然, 没有返还的草稿纸——这人就是唯一没有上交的——他在收学生作业的时候, 数过去少了一张来着。
徐西宁定定望着他：“嗯。怎么了？”
许乘风直截了当：“我们是来上物理课的，不是来上德育课的。”
徐西宁视线在许乘风身上上下扫了两眼，然后嘴角漾出儒雅的笑意，“1968年，贝西霍尔达提出无论观察与否, 两个粒子始终存在于客观现实之内，他们的状态从分裂那一刹那就是不确定的。这个物理事实你知道吗？”
许乘风略一蹙眉，但依旧倨傲：“那又如何，我就是不知道，所以才来学物理的。”
“所以你不知道？”
许乘风丝毫不觉得尴尬，反而越发坦荡：“不知道。”
“哦。刚刚我说的贝西霍尔达是我临时编的。根本不存在这个人。”
静了静。座位上的学生都逐渐为徐西宁与“个性”学生之间的博弈而屏息观望着。