“大家看这位同学！”施辉指着举步不定的荣屿说，“这位同学叫荣屿！”
程安从包里勾出一串钥匙，在指尖转动了几圈。
荣屿还是决定走进去，哪怕全部人的目光都集中在了他身上。
“荣屿同学原本分在了四班，四班班主任惴惴不安，几次找校长理论，认为自己才疏学浅，恐难胜任荣屿同学班主任一职，”施辉声情并茂地说，“我主动请缨，接下这个受之有愧的活儿，将荣屿同学分进我这个班。”
荣屿没着急找程安理论，坐在自己位置上听他讲。
“现在看到荣屿，果然不失所望，气宇轩昂，仪表堂堂！”施辉顿了一下，“连胸前的油渍都带有那么点威风凛凛！”
“长短不一的头发，彰显了桀骜不驯的性格！”
“看似穷凶恶极的眼神里，是对自己的肯定与信心！”
不愧是语文老师，有点文化的人都能听出这变相的讽刺。
此起彼伏地笑声间，荣屿额角抽搐。
施辉通过荣屿的外形外貌，长篇大论了整节课，导致三班的人全体记住了荣屿，并且印象深刻。
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威风凛凛的油渍伴随了荣屿整天，程安憋足了笑意打开寝室门。