好努力，”施辉在作业上写下评语，“未来成为自己的骄傲。”
人在荣屿的认知里，是没有思维的，他们最相信自己的眼睛和耳朵，听到了什么话，看到什么事，不去求证，只要愿意相信就会无条件的肯定。
施辉的话让荣屿愣了好一会儿，回教室没趴在桌上，手里头转着一只笔等上课。
连堂英语课，英语老师姓邓，比王健好了千八百倍，起码口语挺标准。
苏波从前桌转过身，后边儿没有程安在，“老大，你同桌呢？”
对了，程安还在寝室，别烧糊涂了！
荣屿手指转的笔“啪”地掉桌上，五官以肉眼可见的速度变得扭曲，一只手捂着另一只手，嘴里念念有词，“操，抽筋了。”
“没事吧！”
苏波嗓门大，一声嚷嚷让全班都转过头，包括邓老师，他关切询问：“怎么了？”
“他手抽筋了。”苏波举手说。
荣屿手颤栗不已，眉毛揪在一起，表情痛苦。看起来比普通抽筋严重许多。
“快去医务室！”邓老师放下书，环视教室，“谁是班长。”
柯悦雨忙站起来，“我，我，我是！”
“陪他一起去。”邓老师指着已经走到教室后