看来高中过去了一半，未来的高考生们总算有了危机感，其实德信的学生学习能力不差，文科班的成绩稳定，理科班成绩跌宕起伏，需要某些动力来逼一逼他们。
并不是所有人都像荣屿一样脑袋好使，可以按自己的想法来学习。
一年加不到半年时间之后的高考，就是最好的动力。
施辉是个容易被感动的人，被学习氛围感动，原谅了没有写寒假作业的荣屿，有个条件是得帮他检查其他人的作业。
这种工作，容易挨打，偏偏施辉瞅准了没人打得过荣屿，拉仇恨的事就让他来做。
“同学们，这学期学习任务繁重，有什么心理上的问题要找专业的人倾诉……”
施辉在台上讲，荣屿在台下一个个的检查作业，到了一直对他使眼色的赵先锋桌前，他在桌面上敲了敲，“写完没？”
“写完了。”赵先锋还在对他使“通融一下”的眼色。
除非是主动拿出来的，不然荣屿只是问一问，毕竟都是快成年的人了，谁会在意作业这点小事儿。
荣屿绕到赵先锋后面一排。
施辉在台上口若悬河的做着教育建设工作，反复强调从今以后的学习有多么辛苦，多么艰辛，一定要克服障碍，要