刷刷刷地落了笔。
补习班是上水中学组织的那种大课堂，语数英物化的老师全是教C班和D班的。此时上课的是C班D班的数学老师王颖。
在陆思暖做题的时候，王颖又叫了两名在玩手机的学生上台做第二和第三道大题。
最终，陆思暖顺利地算出了正确答案。
之后，陆思暖不敢再看手机，认认真真地听着王老师解答同学们做错的题目。
最后，陆思暖发现自己竟做对了最后一道大题！
要知道往年考试，数学的最后一题就是陆思暖的放弃项目。基本努力地做对第一小题，第二小题开始每题多涂几笔，就算是做错写得满满也能捞到一些步骤分。
而现在，不知道是学霸技能让她的学习能力和记忆能力都增强了很多，还是加了两点智力的关系，陆思暖感觉自己的头脑灵活了很多。
在看见那些数列排列在自己的面前，就不会一头雾水，而是学过的东西能够很快地进行运用，不仅仅是照葫芦花瓢式，还能触类旁通，找到题目的规律，自己整理成框架总结归纳、举一反三。
见到学习能力如此突飞猛进的自己，陆思暖庆幸地松了一口气，觉得自己真的是超级幸运S！
否则即将升到高