温明真迅速的扫了一眼龚文林指着的那道数学题，“你们解到哪一步了？”
题目是学习小组自己找来的，这是他们约定后的规则，除了温明真出给他们的题目，私底下自己也要去找一些题目，遇到有难度的就拿出来共同讨论。
龚文林又指了指笔记本下面的部分，“这是我们几个人的想法，答案我们看过了，但是看不太明白。”
温明真抽出笔记本侧面卡着的中性笔，扒开笔帽道：“这道题对于现在的你们来说有些超纲，做不出来很正常，我先把用到的公式和原理跟你们说一遍，然后再讨论这道题的思路。”
教室里另外几个正在打扫的学生也围了过来，温明真迅速的在纸上列出几个公式，一边写一边讲解这几个公式的用途，等到几个人都听明白了，才将目标转回到那道数学题上。
解题的过程向来有趣又无聊，温明真讲的自己，龚文林他们听的也认真，不知不觉间十几分钟悄然而逝，等到最终的结果推算出来，几个人都长长的舒了口气。
尽管没有多长时间，但站在不算高的课桌前伏案写字也是一件颇为劳累的事情，温明真搁下笔，右手画着圈活动手腕，左手点了点写满计算的两张草稿纸，“具体步骤就是这些，回去后按照