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王老师足足和这位老师夸了段青恩三分钟，才笑呵呵的拜别了对方，继续带着自己的天才学生和天才学生家长去校长室。
她都想好了，就算段青恩跳级不成功，就凭借着他这个心算能力，好好培养一下，也绝对能成才。
反正怎么着都不亏。
段青恩突然想起来郑雨轩：老师，雨轩也想一起跳级。rdquo;
王老师先是愣了愣。
接着更加高兴了。
今天是什么好日子，开花结果就算了，居然还是两个果子。
郑雨轩和段青恩很快就被带到了校长办公室里。
刚开学，校长忙得团团转，听说有两个孩子想要跳级，还都是一年级的孩子，第一反应就是这是在瞎胡闹。
一年级的孩子正是打基础的时候，跳什么级啊。
先别说真的跳级了，基础没有打牢跟不跟得上讲课内容，就光是能不能跳的过去还难说。
这个时候的小孩子家长基本都不怎么会辅导孩子功课，一般都是将孩子整个交给了学校，在学校，老师管，回了家，写作业。
指望他们辅导是不可能的，还要上班呢，再说了，受年代影响，部分家长的文化程度也不怎么过关。