天吗？
第16章 小老师16
团子们就是要把奶糖窝窝老师宠上天。
为了实现奶糖窝窝老师对功能性飞机的期待，小班长根据十二人喜好，分成六个研究小组，分别学习有关功能性飞机制作的不同领域的知识。
只看书，闭门造车，无法攻壳一些关键的技术。
即使攻壳了技术难题，也无法做到先进和完美。
十二只团子各自找各自负责领域的专家，让家人带着他们上门拜访求教。
家长们全力支持孩子们的探索和研究。
出钱，出力，出材料。
孩子忙，忙的顾不上给小老师布置作业。
他们做家长的，责不旁贷，亲自给小老师布置作业。
小月亮妈妈大老远地跑到小月亮爸爸的单位，满脸跃跃欲试的兴奋。
你看，这是我给奶糖窝窝老师安排的学习任务。rdquo;
小月亮爸爸把下面人提交上来的项目资金申请书放到一旁，拿着小月亮妈妈列下来的学习任务，仔细琢磨。
小月亮爸爸：学习任务是不是重了些？rdquo;
小月亮妈妈：我仔细研究了奶糖窝窝老师的自学速度，这点学习任务难不倒她