来其它宿舍也知道了。”
柳溪月脸红耳热瞟了一眼高梧桐，目光低垂看着桌上的课本。
“电视剧里有不少动听的插曲，同学们说说比较喜欢哪几首？”
“《敢问路在何方》《相见难别亦难》《天竺少女》《女儿情》”
高梧桐松了口气，终于成功转移了学生们的注意力。
“高老师，”兰陵美笑道，“你会不会唱《敢问路在何方》？”
高梧桐的直觉是应该否认，但又觉得那样太虚伪，便含糊地笑笑。
“会唱一小点，听着很像磁带绞带。”
“欢迎高老师演唱《敢问路在何方》好不好？”
教室里欢呼声四起，纷纷鼓掌，一起大声叫喊。
“高老师—高老师—高老师！”
高梧桐一看这阵势，不唱只会叫得更响，不但讲课无法继续，还会影响其它班，想了想便唱了一遍。学生们纷纷喝彩，欢快地评论起来。
“这磁带的绞带声真不错！”
“很有磁性的男中音。”
“不逼一逼，还不肯唱呢。”
高梧桐见学生们脸上满是达到目的畅快与得意，心里有些不甘。
“我已经唱了一首，你们是不是也