电话，询问孩子在幼儿园的表现。
老师说他很孤立，不和别的小朋友互动玩耍，一个人坐在角落，不是涂涂画画，就是看着窗外发呆。
他脾气也很暴躁，别的小朋友根本不能靠近他，中午吃饭的时候，已经推得一个女生摔倒了。
我和老师道了歉，挂了电话后，心情越发烦乱。
我试着联系意杰，但是意杰的号码根本打不通了。
感觉孩子心理的这个死结，似乎还得孩子的爸爸林意杰来解开呀。
傍晚时分，隽睿带着两个孩子回家了，林林欢快的朝我奔来，我只抱了抱他，没敢和儿子太亲昵。
林希脸色冷得像冰块，见着谁都不搭理，径直往屋里走。
“希希，回家了！”周姐在门口喊他，想牵着他去洗手。
林希没理他，自己往洗漱间去了。
晚饭时，他也一直不说话，默默地扒拉着饭粒，我们谁哄他，他都不说话。
晚上林林要我陪着做手工，我还是没敢太过于和林林亲昵，心里总惦记着关在画室里的林希。
后来索性让周姐陪着，我和隽睿进了卧室，关上门聊这个越发严重起来的问题。
“隽睿，我觉得你应该去把意杰找回来，他不