先别练了，让我想一下，看看要不要换个内容。”
“啊……”孩子们发出失望难过的声音。
一个小男孩提了下裤子，不满地说道：“我们都背了好多天了，又要背新的啊！”
这文章里面很多单词他们都不会，全是新学的，结果又不行了，孩子们倍感挫折。
梁京京也头疼：“别嚷嚷，让我再想想，想不出来就继续背你们这个。”
“老师你快点想，我们下个星期就要表演了！”孩子们叽叽喳喳。
晚上，惯常这个点会躺自己床上看剧的梁京京没看剧，很反常地坐在书桌边搜索视频。
小董在床上备课，瞄到她笔记本上的内容，有意无意地带了一句：“国外不是挺多儿童舞台剧的，可以看看人家怎么弄的。”
梁京京嘴里叼着根棒棒糖，嘴上嘀咕，“看过了，国外的更难……根本找不到适合小学生的台本。”
她把经典的儿童舞台剧已经翻了个遍。
小董悠悠道：“既然小学生没词汇量，还不如你直接给他们编个简单的小故事，又不难。这种现场比赛关键是表演好，表演好了整个舞台效果就好。”
自己编故事？梁京京脑中灵光一闪。她还真没想到这层。