下子也很难办到。”朱司其微笑道。
只有自己真正来做事时，朱司其才感觉到个人的渺小。如果只是建一所学校，他可能一个人就能够完成得很好，但建一千所的话，没有一个团结高效地团队，确实很难做到。就算能做到，也不知道是猴年马月的事。
“还有个事。你们要搞设计的事，是不是还得到实地考察一下，否则跟你以前一样，就算设计得再好，也跟当地的实情不相符。”朱司其道。
在上次长坪乡的希望小学就是这样。虽然当时郑作时也为朱司其设计了三份设计稿，但他没有考虑到当地的实际情况，有些东西当地的施工队根本不可能胜任，而有点建筑材料则是一下子不可能买得到，最后还是郑作时亲临长坪乡，根据当地的实际经济情况和地理面貌。重新设计了一次。
“这倒是个问题，但要让他们所有人都去肯定不现实，我地意思是这样，你看行不行？让小部分的设计人员跟执行小组的人员分赴当地，主要考察当地的经济情况。路况信息，山形地势等。最好除了有文字记载外还配上相关的图片，让他们每个小队都带上一台照片机前去考察。”郑作时道。
“这个完全没有问题，到时我跟你还有执行小组的负责人宇智波文杰都要下去