器械的亮光外，只有工作人员腰间佩戴的手台在闪烁。
他还是头一次……在这么昏暗的环境下，为了自己唱歌。
邱秋定了定神，左手扶住琴头，右手握拳，手指关节轻叩共鸣箱。他使用的吉他是最常见的木质吉他，随着他有节奏的叩击，吉他琴身发出了通透的回响。
一、二、三、四、五、六、七、八……
八拍过后，邱秋踏前一步，对着立麦轻柔开唱。
“你说让我陪你看星光，我却想着地理老师说的黄赤jiāo角。”
“你说让我陪你游世界，我却在苦恼英语只会说hello你好。”
“你说让我陪你打游戏，我却不能抛下练习册和你一起通宵。”
“你在幻想我们穿上西装，可我希望，走出校门后还有机会谈天说地，逃课翻墙。”
这次他选择的是依旧是一首小清新歌曲，不过不再是歌唱纯纯的初恋，而是一个学生在校园里的种种经历。踏入校门时的意气风发，苦战题海时的焦虑茫然，临近毕业的兴奋憧憬，以及面对恩师和同学的浓浓不舍。
这首民谣没有多大的演唱难度，更没有炫技，但胜在感情真挚，催人泪下的同时又让人怀抱希望。邱秋站在聚光灯下，轻轻的，