她。
向小园举例子来告诉她，比如要有爱心，乐于助人，经常帮助小朋友。
“还有要及时做作业！”向小园最后说道。
原本李窦窦小朋友听到要乐于助人，显得自信满满，但是随即听到要及时做作业，立刻垮下脸，叽叽咕咕。李想和向小园听不懂这说的是什么婴语，一旁的师师能听懂。
她语重心长地说：“姐姐，你要做作业，做作业才能当班长。小玲子经常做作业，珂珂也经常做，大家都经常做，你也要做作业吖……”
窦窦嘀咕一声，说小胜子就不做作业。
师师立刻说小胜子不是好孩子，他当不上班长的！
“那他就不是伦啦，他可肿么办鸭？”
“他，他，他可以吃鸡吖*&%￥#@”
“……”
这回轮到窦窦听不懂师师的婴语了。
嗯，虽然窦窦自己也说婴语，但是婴语之所以不能广泛推广出来，就是因为这种语言是不相通的，每个小朋友说的都不一样，甚至于谁也听不懂谁的，哪怕是有心灵感应的双胞胎小姐妹也不能幸免。
你们说，这样的语言，可爱是可爱，但是哪里能推广嘛。这要是推广了，世