形成大量的自愿的移民，按照数目对等的国民交流，这样下来用不了20年，就会形成汉民与当地韩民比例相当的程度。
在同意保留当地民众语言的情况下，大力推行汉学教育。凡是愿意学习汉学的高句丽原住民，朝廷对于群子女就学给于一定的补贴。同时当地的官员入职晋升等都要进行汉学考试，高句丽人一定会产生对汉学的浓厚兴趣。”
李绩说道：“臣以为，高句丽人成为我大唐国民之后，凡是自愿加入唐军者，也要采取汉学考试，作为遴选标准之一。军官的入职与晋升，也同样要采取同样的办法。”
李世民说道：“还要采取鼓励通婚的政策，凡是高句丽原住民，如果与汉民族通婚，对于双方的家庭也要给予一定的优惠政策。”
李靖也对高句丽人加入唐军后，派往外地服役，以及高句丽籍的军官在军队中服役的问题发表了意见。
就这样，大家你一言我一语，就形成了关于大唐对于拓土开疆后，对于新征服地区的管理政策。
接着，李佑谈起了路上遇见战俘暴乱的事情，他建议，与其在这里关押着这些战俘，占用不少的部队进行看管，每天还要造成粮食的大量消耗，不如现在就开始对其进行分流。