一个好教师”的口号，努力营造当班主任光荣的舆论氛围；同时积极宣传学校的班主任管理制度，在经济上体现对班主任工作的重视，考核、津贴、评优、晋级等方面都与班主任绩效挂钩，让全体教师思想上重视，让那些思想素质高、业务能力强、工作有热情、创新点子多的教师都来争当班主任。其次是学生会队伍的建设，学生会是学生管理工作中不可或缺的一个重要环节，也是学校实现学生‘自我管理、自我教育、自我监督、自我服务’工作原则的重中之重。在学生干部的任用上，应该严格按照民主程序选拔，学生会成员的产生必须由该学生所在班级班委会的推荐，或全班同学的认可和一致推荐。对那些思想素质好，具有较高的思想觉悟和较强的责任心，学习成绩优良，有开拓创新意识，工作上善于思考，有独到见解，有宏观上驾驭工作能力，肯吃苦、甘于奉献的学生优先录用。另外，学生干部进行岗前培训也是非常重要的，要明确学生会干部各自岗位的职责和工作程序，要按照学生干部考评细则对学生干部进行认真考核，抓好学生干部素质的培养和提高???”
对于春天的这一番长篇大论，孙吴冬差点听直了眼。孙吴冬以前从事的是教学管理工作，从未接触过学生管理和班主任管理方面的工作，