”
闹哄哄场面顿时安静下来,所有人的目光都聚集到方晟身上。
方晟并不急于说话,环顾众人,停顿了几秒钟才说:“关于老师们的诉求,市委市正府都已经知道了,首先建议大家保持冷静,吵架、对抗甚至暴力无利于问题的解决,这一点大家经常处理学生纠纷肯
(本章未完,请翻页)
定比我有经验,对不对?”
见市长讲话这样接地气,不摆官架子,不拿腔拿调说大道理,老师们激昂愤怒的情绪略有收敛。
“这次鄞峡教育系统举行史无前例的教师职业能力摸底考试,是市正府的决策,具体来说就是我拍板的,跟市教育局、李局和局领导班子没关系!”
整个教育局大院,以及大门外围观群众都在静静地听,不少闻讯赶来的记者拚命向前挤,高举闪光灯和录音笔,唯恐漏掉市长说的话。
“今天在场的都是老师,咱们谈谈鄞峡的教育吧。截止去年鄞峡高考录取各项指标连续12年在全省垫底,老师们,这是什么概念?同样10个孩子,付出同样的努力,省城有7个能上大学,绵兰有6个,而咱们鄞峡只有4个!只有4个呀老师们,连一半都不到,这冷冰冰的统计数据背后包含着多少