这些班级或许在孩子入学的时候，可以依照成绩来保持这种均衡，但经过一段时间的学习，或许有的孩子进步非常快，令得有些班级成绩超过其他的，那么必然会打破这种均衡。”
彭玉看向唐峰，不慌不忙的道：“唐先生，您说的这种情况确实是存在的，不过，有的孩子进步快，相应的，也会有退步，并且这高速进步的，都集中在同一个班级之中几率并不大，通常来说，这些班级的均衡，轻易不会被打破，根据我在维青十几年的经验来说，好几届班级的平均成绩，在毕业的时候，依旧能保持当初编排班级之时的平衡。”
唐峰听着这位女校长讲述这些，他的嘴角露出了一抹不易被察觉的笑容，轻轻的点了点头。
他对于这学校教育方面并不了解，这所使用的方式，也是闻所未闻的。
毕竟依着他的成长经历，从小到大，他都是在公立学校上学，所受到的教育都是传统的，那时候便是单纯的凭着成绩来判定一个学生的好坏，在学校之中也确实有尖子班的存在。
并且，唐峰凭借着优异的成绩，作为一个学霸，一直都在这种班级之中。
如今听到彭校长讲述她这新鲜的办学理念，唐峰也并无太多的兴趣。
他并不在意着学校的