默写下来，然后再校对一遍，就大功告成了！”
下课时，凑别人不注意，穆珍将折好的纸条递到了小娟手上。
小娟打开后，笑了，如果这方法是教自己的老师或是家长提出来的，她一定不会采纳，但现在是穆珍给的“绝招”，这“绝招”一定好使，否则穆珍不会拿这个给自己开玩笑。她拿出语文课本及课外阅读读物，翻开目录，她喜欢的有诗词还有哪些？她实在找不到更合适的文章，让自己背诵并默写，小娟看着看着，突然想到这些没有自己喜欢的，还是让穆珍帮着选几篇，只要是他喜欢的，也是自己喜欢的，那个有个词怎么说来着，爱什么？小娟急忙从前面邻桌借了本成语词典来查那个以“爱”字开头的成语。“爱屋及乌”跃进眼帘，他翻到这个词的页面，看到的意思与自己想的竟然是一样的，“我喜欢穆珍就应当喜欢他所喜欢的一切事物。”小娟想到这里，突然心里一动，觉得穆珍可以似自己的影子，要紧紧相随，就是学习也一定不能放过。
小娟还了词典，同时在本子上写下“你喜欢哪些课文呢？”然后将写好的那行字悄悄撕下来折叠好装入口袋。
晚上回家的路上，张然、穆珍、刘旭昶、小娟又汇集到一起，他们四人简直成了最友好的四人组