“乖”字就能全部概括。
我正思量着。儿子用双手提着半桶水，一步三摇，像企鹅一般走进教室，裤子被溅起的水花沾得湿湿的。“爸爸，我们班就我能把水桶从水台上提下来。”儿子自豪地说。
我明白儿子是有意想在爸爸面前表现一下，“你是你们班最棒的，”我称赞说，“我记得你是第二组的，怎么星期五还做值日？”
“星期二我在外面玩把值日给忘了，是被罚的。”
从儿子的话语中，我感到一种从未有过的信任从孩子那边传了过来，心里感到别样的幸福。“原来是这样。教室是大家的，每个人都有责任让它整洁。”我还想说点别得，儿子关切地说：“爸爸，今天刘老师好像在批评你，你生气不生气？”
“不生气。”
“为啥？”
“现在在保证质量的前提下，让你在一个半小时内独立完成作业是不现实的。但通过一段时间的努力你一定能行。你认为呢？”
“我一定努力。”儿子也为自己加油。
“关键是，你写作业老爱抠抠这儿，抠抠那儿的毛病虽然改了不少但情况还是比较严重，时间没有完全用在写作业上。“我说。
“爸爸，我管不住自