一个大胆、放手，引导孩子自我生活、自我学习的教育思路在我心中被敲定。
回到家以九点半了，妻子还没回来。我一个人在家。静，反而让我不安。妻子回来，我将向她说出我的新设想而这个设想之大胆，她听都没听过。过了一会，妻子回来了，“嗯，儿子还没来？”她问。
“他呀，今天十一点能回来就不错了。”我说，“老婆，你真漂亮！”
“真的吗？”妻子抖了一下袖口，伸出雪白的手向后拢了拢秀发。
“那当然。”我说着走过去把她搂在怀里……
待一切平静下来，我说：“我准备改变对孩子的教育方式。”
“你不是一直在改变吗？而且已经看到了效果。单说写作业让大人催得现象就明显少了。”
“问题恰恰就在这里。”我说，“那些规矩是孩子按大人的规定去做的，并不是他的真实行为。人只有属于自己的行为，才有真实的意义和真正的效果。”我说。
“谁家孩子的行为不是大人从小管出来的？”
“管孩子，立规矩是大家正在做的事，但我觉得不对。”
“你的话太大了。”妻子说，“否定的太多，就连现在学校的教育方式也给否定