能长本领吗？想想‘小马过河’的故事说了些啥？”
“小、马、过、河。”儿子嘟囔着。
“你说我们应不应该试试背古文？”
“试试就试试。”儿了继续咕噜。
“这就是古文。”我从书架上找出一本初中语文书说。
“‘狼’。爸，你不是说每篇古文都是一个精彩的故事吗？你给我讲讲‘狼’的故事。”
男孩子对带有暴力隐谕的东西天生就有爱好。我渲染着把‘狼’的故事讲完。
“太好听了！看来干啥事都得学会动脑子。”
“既然好听，我们就背一下。”
“这么长！”
“古诗一般多少字？”
“四十二到五十六个字的诗最多。”
“你根据古文的段落，少得时候背上四十个字，多得时候背上五十个字。每天背一段，争取用尽可能短的时间背会，以此来提高记忆力。”
“爸，几个字一段的也应该算一段，因为它也是一段。”
看来小孩天生就不喜欢书本学习。我说：“那当然。不过得保证40个字。”
“耶！太棒了！”儿子高声叫起来。
我帮儿