外，还有几个用长板凳加起来的床板。
床板上放着各个班级学生上交的作业和老师的教学工具，很是简陋。
“李老师，洛瑜旻犯了什么事？”年长的季老师不解的问着，李中华严肃的表情让他产生了误解。“李老师，洛瑜旻可是我们祈镇中学品学兼优的好孩子，有什么事情的话最好还是仔细了解一下情况再做结论...”
知道有新来的英语老师，身为英语教研组的组长，又是教师中年岁最大的，季老师了解了一下李中华的经历。再知道他从未当过教师的后有些愕然，心道上头的人也太不负责人了，纵使对方英文很好，可这里是华夏啊，对文华习俗不是很清楚的话岂不是要务人子弟。
季老师把心中的想法毫无保留的告诉了李建树李校长，李校长也是双手一摊耸了耸肩表示没办法，上面安排下来的，他们只能接受，如何让对方尽快的熟悉这里的情况，只能是他们在底下多做一些工作了。
其实他们的担心都是多余的，先不说李中华的母亲本就是晋北人，从小就生活在华夏，即使出了国，晋北人的生活习惯还保留了很多。李中华喜欢华夏文化，大学里学科也与华夏文化有着些许牵连。他需要的只是尽快的融入这个大环境，熟悉教学大纲而已。