的一摞病历档案抱了上来，每一位与会人员都发了三本，还剩了很多。
“这是我近段时间收集的病例档案，里面涵盖了儿科、妇科、内科、外科等各科病人的真实病历，共计七十多本。里面有每个病人从住院到出院的详细的检查报告，用药以及用量，病情的发展变化。以在座诸位的资历，要看懂这些病历档案应该不是难事。”陈婕站在第三排，对坐在第四排中间的庞副校长说道。
“嗯，那么接下来呢？”庞副校长饶有兴致的问道。
“接下来，就请各位抓紧时间，看完手上的病历档案吧。”而后，陈婕快速回到了讲台上，抚了抚挂在而上的无线麦克，说道：“所有的学生，从第四排的座位号开始，每三个人为一组。”
陈婕话音落下，可学生们还是有些发愣，一个声音从最后一排响起：“还愣着干嘛呀？赶紧分组呀，快来两个美女和我一组。”
学生们如梦初醒，按照座位号的顺序，分好了组。
“各位同学，今天我们要模拟真实的坐诊场景，为在座的各位领导和老师们‘诊病’。每一组的学生会随机抽到一位‘病人’，然后从他们手上的病历档案中随机的挑选一个病例。里面有病人的病情描述、检验报告、x光片等等，而你们的任