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音乐欣赏课
如果不是小池的到来，我的家不会有这么多的变化。窗台上的小花，自制晚餐中的音乐，床上布绒的玩偶，水晶的小装饰、陶瓷的异形杯，等等。
有时候，我总觉得房间内有些零乱，总有一种想用直线加方块的框架来规范它，但均被小池制止：“凌乱给人舒适，凌乱表达层次、凌乱就是丰富、凌乱美出最高层次！”
“你这是哪里来的胡搅蛮缠的理论？”
“符合思维习惯，像人的心理状态，稍微乱点，自己安心。”她还振振有辞。
我知道，发散跳跃性思维是文艺青年的特点，但是总得有些规律才好。
“即使有规律