，也背后骂过吧？即使没骂出声音，也在心里骂过吧？但别人动手打过你吗？骂人一阵风，吹过就算了，你当没听到，也就没伤害。但是，你打人，给别人造成的痛苦是生理的，真实的，对不对？对方只好承认，自己不该先对手。
于是，这就有和谐基础了，两人在指导员的威逼利诱下，终算握手言和，仿佛自已觉得还对不起对方。
推广到社会的各种心理和情感影响，这种方法极为普遍。甚至这样说，不用这种方法，人与人就难以顺利沟通。我大学时，按大纲要求，学计算机原理，结果，听了两周理论课后，同学们都发现听不太懂。找老师，表达焦虑。老师说到：“我是学计算机专业的，最开始一个月，我也没听懂，你们慌什么？”
我们马上就释然了，根本不怕后来的课程。
在部队时，学擒敌甚至战术，刚开始都是有困难的，尤其是新的难度动作。但班长鼓励我们的办法，也是这一套。“所有战士，包括我们都是这样过来的，我们多长了一个脑袋？”我们马上就有信心了。毕竟，班长跟我们一样，只有一个脑袋。对个别接受速度慢的战友，班长的鼓励是另外一套：“你好歹还是个初中毕业，以前我有个战士，小学都没毕业，身体比你差多了，他苦练