“杨老师，预演的话，就真的不用了，有这个时间，我还不如多研究一下教案呢！”
“教案我不是给你找来了吗？选一个照着用就行了。”杨忠明一边擦汗一边说道。
“您找来的这些教案，都是几个年级中奥赛班的老师编写的，这样生搬硬套用在普通班，而且还是普通班中基础比较差的18班，您觉得能行吗？”陶礼笑着反问道。
杨忠明一滞，他倒是把这个给忘了，“说的也有道理，那好吧，课是你上的，你自行安排吧，我就不多问了。”
所谓关心则乱，杨忠明就是最好的例子了，他一直想着陶礼把这节公开课上好，却忘了考虑18班的实际情况了。
“杨老师您就放一万个心吧！到时候保证给你个惊喜，记得过来听课哦！”陶礼站起来，对这个可爱的老头比了个心。
“只要不是惊吓就好了。”杨忠明叹了口气，小声嘀咕道。
陶礼重新坐了下来，随手看了看杨忠明找来的几份教案，挺不错的，但是陶礼觉得还不够，而且用在18班身上确实也不合适。
陶礼决定还得靠自己来重新编写教案，只不过他刚拿起笔，想了一会儿又给放下了。
这个时候选择相信