初言果断选择了今天。
越拖反而越让人焦急。
朴小萍递给她一本标准日本语教材，教什么任你选择，那待会儿我们在课堂上见。
说着她站了起来，冲她伸出手:期待你的表现。
初言跟她握了握手，信心满满:我会的。
接着，朴小萍领她到一旁的小办公室，没人在，看样子是给老师备课的地方，给了她一个小时的准备时间，说完离开了。
初言翻开书开始看，挑了最基础的五十音，构思待会儿课上要怎么讲，哪些注意事项。
一小时一晃而过。
初言在朴小萍的引领下到达教室，朴小萍先推门走了进去，站到了讲台上，清了清嗓子:新来的初老师，初言。
给你们进行试讲，大家欢迎。
台下掌声雷动，初言在一片掌声中抱着书走上来，轻轻鞠了一躬，大家好，我是初言。
掌声更响了。
教室不大，大约有三十多个学生，年龄大多在二十岁上下，还很青涩，笑起来都有些拘谨。
朴小萍坐到最后排，身边还有一男老师，一起旁听。
初言深呼了一口气，把书摊开，捋了捋，拿起一根粉笔，从容不缓的讲了起来。