梁曼宁从伊红梅手里抽出一张试卷，上看下看左看右看，最后不自觉的咬牙切齿，这种情形要放在她身上，伊红梅一定会说她是照着答案抄的，而且是最愚蠢的一种抄法。 虽然她以前是这么抄过…… “咦？这张试卷上的扩展题，运用到的向心加速度要下个学期才会接触，你怎么全做出来了？” 于瑾的智商虽然没到天才的程度，但要比寻常人高出一截，而她前女友是个祖师爷赏饭吃的天赋型作家，在没有遇到于瑾之前，也是位心高气傲的主，遇到于瑾后，频频受打击，沦落成了脑子不太好使的小白痴。 前女友嘴上不说，心里对此耿耿于怀，在写这本时，就故意反着来，给了“于瑾”一个勤奋好学，试图用知识改变命运的设定，让她争分夺秒的用尽浑身力气去学习，等到高考的紧要关头，再让谭米雪跳出来是阴谋诡计陷害她，以至多年努力，一朝付之东流。 你就说惨不惨。 这个设定到于瑾这里，也是个难题，起码断绝了她演一出天才戏码的机会。 “嗯……我比较喜欢物理，平时有看一些题解。” 伊红梅虽然只教了于瑾一个月，但也知道她是勤奋刻苦型的学生，不由自主地感叹道，“到了高三，老师总会说要把一秒掰成两秒用，那些激励
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