，想在下一次考试中翻盘，但班里其他考的不好的人，何尝不是这么想的？
初一的课程是语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德（政治）、音乐、美术、体育和信息技术。
每周一次小测验，每月一次月考，再加上期中期末，大大小小的考试，多得让人连喘息的时间都没有。
可偏偏每次大考试排名，都是按照语文、数学、英语、历史、地理、生物跟思想品德这七门分数的总和来排的。也就是说，任何一门出现了短板、偏科，都会拉低总分数，从而降低自己的排名。
左薇挨个分析：
语文、数学问题不大，她小学学的最好的就是这两门，尤其是数学，曾经还当过课代表，所以不用担心。
英语。
她挠了挠头。城百小学是从四年级开始学英语的，她便一直以为大家都是如此，可某一天，当她得知班里那群毕业于实验小学的同学，都是从一年级就开始学英语的之后，她心里的差距感油然而生。整整多了三年的基础，怪道之前英语考试，她觉得有几道题书上压根没讲过，怎么班里还有一堆能人做出来了，原来，原因是在这里。
地理、生物大家都是刚刚接触，起点一样，所以差距应该也不会很大。