题步骤，下次碰到类似的就会举一反叁，但是他对语文没多少耐心，作文能得高分，但是古诗词背诵，包括理解，他总能丢很多分。
“语文卷子，理解第叁个小问。”他不解地问，“作者为什么要两次将孩子比做‘小猫小狗？’”
苏软唇角带了笑，“你怎么答的？”
“为了表现亲近？”他猜测着说，“上面要我列出叁个答案，我只能列出这一条。”
“两次的话，你要一次一次地解读。”苏软声调软软，“第一次比作小猫小狗，强调不会爬的孩子……”
等她讲完，电话那头好一会没声音。
她轻声喊，“柯枞应？”
片刻后，她听见那头传来均匀的呼吸声。
柯枞应睡着了。
苏软忍不住笑了，她没有出声，安静地戴着点读耳机做试卷，手机放在边上，里面时不时传来柯枞应的呼吸声。
浅浅的。
萦绕在整个房间。