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，伸着脖子看热闹，余杺知道这位是语文老师，继续说：“我们语文学习理解，我这看起来简单粗俗的四个字，却暗含深意，您以为我在看闲书，实际上我在把科目中学习到的知识进行实践运用啊！您身为数学老师，自然是觉得‘学好数理化，走遍天下都不怕’，但我们当代青年的文化导向是什么，要重视文化传承，发扬我泱泱华夏汉字语言的艺术魅力。我只是少用了一点点时间来巩固数学题型，却收获了对理解更深刻的运用和把握，这不但是笔划算的买卖，还应该得到您的大力支持啊！”
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