”
乐景被她夸得很不好意思，连忙解释道：“惭愧惭愧，这种办法古来有之，我也不过是拾前人牙慧罢了。”
扫盲教师一头雾水，“啥玩意儿？什么鸭？”
乐景：……
他连忙用更通俗的语言解释道：“我的意思是，这是我从书上抄来的办法，不是我自己想的，你不应该夸我。”
扫盲教师立刻理解了，然后又开始笑着夸乐景，夸他老实。
乐景面上微笑，其实心中一阵后怕。
在其他人眼里，刚刚不过是一段很普通的对话，但是乐景却从中嗅到了危险的苗头。
是他的错。
这个扫盲教师虽然有个教师的名头，听起来也是个文化人，但是因为基层缺人的缘故，其实多半只是不过认识一些基本用字，说不定刚刚摘掉文盲的帽子就来教人了。这种教师也叫作群众教师。
眼下扫盲任务重，科班出身的教师数量杯水车薪，所以扫盲只能依靠群众教师。
而他和京城那群文化人说话习惯了，说话也开始文绉绉的，一时忘记切换成更接地气的交流模式。
这件事恰恰是一个警醒。如果他再闭门造车搞研究下去，会变得越来越不食人间烟火，不知人间疾苦。到那